We Włocławku rozpoczęto nową inicjatywę, która ma wzmocnić współpracę między szkołami i instytucjami pracującymi z dziećmi oraz ich rodzinami. Wczoraj odbyło się spotkanie inaugurujące Sieć Współpracy i Samokształcenia w ramach projektu Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą. Spotkanie było początkiem lokalnej inicjatywy, której celem jest budowanie stałej przestrzeni do wymiany doświadczeń i wspólnego poszukiwania rozwiązań w obszarze edukacji włączającej.
Przedstawiciele SCWEW podkreślają, że ostatni okres był bardzo intensywny. Drugi etap realizacji projektu okazał się nie tylko wymagający, ale także przyniósł wiele pozytywnych efektów i doświadczeń.
Przedstawiciele włocławskiego ratusza zaznaczają, że współpraca SCWEW z instytucjami działającymi na rzecz dzieci i młodzieży ma ogromne znaczenie dla skutecznego wsparcia uczniów oraz ich rodzin.
Podczas inauguracji uczestnicy wzięli udział w warsztacie integracyjno-refleksyjnym, a także w części eksperckiej poświęconej narzędziom wspierającym diagnozę i planowanie pracy z dzieckiem. Jednym z prelegentów był Radosław Piotrowicz z Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, który przedstawił założenia Skriningu Rozwoju Małego Dziecka oraz Kwestionariusza Szkolnej Oceny Funkcjonalnej.
Organizatorzy podkreślają, że to dopiero pierwszy krok w budowaniu trwałej, lokalnej platformy współpracy. W kolejnych miesiącach planowane są następne spotkania i działania, które mają pomóc szkołom jeszcze skuteczniej wspierać uczniów oraz ich rodziny.