Depresja nie zawsze daje o sobie znać w oczywisty sposób. Niekiedy chowa się za uśmiechem, bardzo dobrymi wynikami w nauce albo wycofaniem i ciszą. W Zespole Szkół w Dobrzyniu nad Wisłą uczniowie postanowili zmierzyć się z tym tematem otwarcie i świadomie.
Tego dnia tradycyjne lekcje ustąpiły miejsca wyjątkowemu wydarzeniu. Młodzież przygotowała poruszający performance, zaprezentowała własne wiersze, a następnie pracowała w grupach, by wspólnie zastanowić się nad tym, czym jest depresja i jak ją rozumieć. Podczas szczerej rozmowy szkolna psycholog wyjaśniała, że zaburzenia depresyjne mogą mieć różne oblicza i nie zawsze wyglądają tak, jak powszechnie się je wyobraża.
Sporo uwagi poświęcono roli dorosłych – nauczycieli i specjalistów – którzy często jako pierwsi mogą dostrzec niepokojące sygnały i udzielić młodym ludziom realnego wsparcia. Podkreślano również, że problemy ze zdrowiem psychicznym wśród dzieci i młodzieży pojawiają się coraz częściej, dlatego tak ważne jest budowanie bezpiecznego i życzliwego środowiska. O takiej atmosferze w szkole mówiła także przedstawicielka Rady Rodziców.
Najważniejsze były jednak głosy samych uczniów. Mówili otwarcie, że o depresji trzeba rozmawiać bez tabu i wstydu. Szkoła w Dobrzyniu nad Wisłą może być dumna z młodych ludzi, którzy z empatią i odpowiedzialnością angażują się w działania na rzecz innych. Wśród nich jest Zuzanna – nominowana do tytułu Osobowość Roku 2025 za swoją aktywność społeczną i wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka.
Zwieńczeniem inicjatywy była sesja zdjęciowa oraz krótki film przygotowany przez uczniów. W dojrzały i poruszający sposób pokazali w nim, jak ogromne znaczenie mają rozmowa, uważność i wzajemne wsparcie w mierzeniu się z depresją.